Es ist geschafft! Nach vielen Monaten voller Spiel, Reflexion, Wachstum und Gemeinschaft haben mehrere Teilnehmer*innen ihre Weiterbildung zur Impro-Trainer*in bei Impro macht Schule e.V. erfolgreich abgeschlossen – und wir feiern nicht nur ein Zertifikat, sondern eine echte Reise der Persönlichkeitsentwicklung.
Unsere Weiterbildung ist weit mehr als ein „Fortbildungsprogramm“.
Sie ist ein Erfahrungsraum, in dem Theaterpädagogik, Improvisation und pädagogische Haltung Hand in Hand gehen. In sechs intensiven Modulen – von Improtechniken über Gruppenleitung und Stimme bis hin zu Krisenintervention und Projektplanung – lernen angehende Trainer*innen, wie man kreative Räume für Kinder und Jugendliche gestaltet, in denen Vertrauen, Ausdruck und Teilhabe möglich werden.
Impro als pädagogisches Werkzeug
Was bei uns zählt, ist nicht die perfekte Show, sondern die innere Haltung. Unsere Trainer*innen werden nicht nur mit Methoden und Übungen ausgestattet, sondern auch ermutigt, sich selbst zu hinterfragen: Wie leite ich eine Gruppe mit Klarheit und Empathie? Wie gehe ich mit Unsicherheit um? Wie gestalte ich Bildungsräume, in denen Vielfalt willkommen ist?
Ivona Baković, Teilnehmerin der Weiterbildung, beschreibt es so:
„Ich habe erkannt, dass ich nicht alles kontrollieren kann – und dass genau das oft zu überraschend guten Ergebnissen führt. Fehler sind keine Katastrophen, sondern wertvolle Erfahrungen. Ich habe gelernt, an mich zu glauben.“
Auch Darryl Kiermeier erinnert sich begeistert an die gemeinsame Zeit:
„Die Weiterbildung war fantastisch. Es war ein großer Spaß, ein Fundus aus Wissen, der so breit war wie tief – und eine tolle Gruppe aus inspirierenden und superlieben Menschen!“
Besonders bereichernd waren für ihn die gemeinsamen Reflexionsrunden am Ende jedes Moduls, in denen die Diversität der Gruppe immer wieder neue Perspektiven eröffnete:
„Es ergaben sich so viele spannende Erkenntnisse – durch unsere Unterschiedlichkeit wurde das besonders wertvoll.“
Für Schauspielerin und Pädagogin Tina Zimmer war besonders die Praxisphase mit Ausbilder Tom Taran prägend:
„Ich wusste, ich kann ausprobieren – und jemand ist da, wenn ich mal nicht weiterweiß. Das gab mir Sicherheit. Und ich konnte genau beobachten, wie er Spiele anleitet, Gruppen führt – und was ich davon für mich mitnehme.“
Auch Trainerin und Clown Patricia Flür erinnert sich besonders an die Balance aus Theorie und Praxis:
„Die Ausbildung war abwechslungsreich und vielfältig. Theorie und Praxis standen in einem angenehmen Verhältnis – und es gab Raum für ganz persönliche Themen.“
Vielfalt der Projekte – Vielfalt der Persönlichkeiten
So vielfältig wie die Module waren auch die Prüfungsprojekte: Ivona präsentierte ein Trickfilm-Projekt mit Stop-Motion-Technik, das Schüler*innen zu kreativen Gestalter*innen macht. Tina entwickelte ein Konzept rund um Alltagskompetenzen und Selbstwirksamkeit – von Bewerbung bis Dating. Patricia entwarf ein Jahresprojekt zu Emotionen und Körperwahrnehmung. Tim stellte ein Fortgeschrittenenformat mit Peer-to-Peer-Coaching vor, das besonders begeisterte Schüler*innen längerfristig begleiten soll. Darryl stellte ein innovatives Konzept vor: einen Workshoptag, bei dem Jugendliche gemeinsam mit Unternehmen Impro spielen. Ziel des Formats: auf kreative Weise Berufe kennenlernen, ungezwungen ins Gespräch kommen – und ganz nebenbei neue Azubis finden. Ein Projekt, das zeigt, wie vielseitig Improvisation als Brücke zwischen Bildung und Arbeitswelt wirken kann.
Jede Präsentation spiegelte dabei nicht nur Impro-Know-How wider, sondern auch die individuelle Handschrift der Trainer*innen. Es wurde improvisiert, reflektiert, gelacht – und am Ende gefeiert.
Der Prüfungstag: Lampenfieber & Leichtigkeit
Natürlich war der Prüfungstag auch mit Aufregung verbunden – aber die Atmosphäre war geprägt von Vertrauen, Wertschätzung und Teamgeist.
„Ich war aufgeregt, aber ich wusste: Hier darf ich sein, wie ich bin. Und ich darf zeigen, was ich gelernt habe – nicht perfekt, aber echt.“
Impro macht Schule – auch für unsere Trainer*innen
Wir bei Impro macht Schule e.V. sind überzeugt: Wer Impro unterrichtet, sollte Impro erleben – mit allen Höhen und Tiefen. Unsere Weiterbildung schafft dafür den Raum. Ein Raum, in dem man sich ausprobieren darf, Feedback willkommen ist und Entwicklung in alle Richtungen möglich ist.
Herzlichen Glückwunsch an unsere Trainer*innen – ihr seid bereit für die Klassenzimmer dieser Welt. Und wir freuen uns riesig, dass ihr nun Teil des Teams seid!